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电竞专业不是打游戏  报考专业要谨慎

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  “电竞”设置专业是否合适?“电竞”专业是否是“打电游”?“电竞”正式成为专业,是否意味着电子竞技行业的春天已经到来?带着一系列问题,记者采访了教育部相关负责人和申报“电竞”专业的湖南体育职业学院专业筹建负责人柳军。


  教育部相关负责人向记者介绍,“该专业主要培养学生掌握电子竞技基本理论、工作规律和实践能力?!逼渚鸵抵饕嫦颉暗缇骸敝耙稻憷植?、“电竞”公司、体育协会、其他“电竞”相关机构等,“其目的是培养从事电子竞技运动竞赛、教练、裁判、主持与主播、赛事(活动)组织与管理等工作的高素质技术技能人才”??杉?,“电子竞技”不是“打电游”,毕业不会“当网管”,电子竞技专业毕业生可从事“电竞”运动员、教练员、数据与战术分析师、裁判员、职业经理人、赛事承办、场地运营与维护、主持与主播、“电竞”商务等系列工作。


  “培养‘电竞’运动员只是众多职业岗位指向中的一种选择?!绷虮颈钦呓樯?,“由于‘电竞’运动员的职业生涯有限,我们将围绕‘电竞’运动员终身教育,整合课程体系,使学生在结束‘电竞’选手职业生涯走向社会后有一技之长,能立业创业?!?/p>


  “在前期的调研中,走访的‘电竞’企业负责人几乎众口一词的表示缺人,甚至有些企业表示‘到了要到网吧去拉人的地步’但又苦于‘没有合适的人’?!碧傅街泄暗缇骸毙幸迪肿?,柳军指出了行业人才供给矛盾?!拔夜摹缇骸谜咚淙皇烤薮?,但相当部分仅仅是‘玩家’,不能很好地满足‘电竞’运动与‘电竞’产业工作岗位的需求。造成一方面市场人才需求旺盛,另一方面有大量人群有进入意愿却不符合市场要求?!?/p>


  “‘电竞’专业不是有些人认为的‘游戏打得好就可以读’,更不是‘网瘾戒除所’?!泵娑灾诙嘤幸獗肌暗缇骸弊ㄒ档目忌图页?,柳军建议,“要明确‘电子竞技’的内涵以及其与‘电子游戏’的区别;要充分了解‘电子竞技运动与管理’专业培养什么人,主要从事什么样的工作;要认识到该专业对于就读学生的综合素质尤其是对数理水平和语言文字表达能力要求较高,有一定门槛条件?!?/p>



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